12 Contoh Soal Tka Pkwu Sma/smk 2025 Dan Jawabannya, Materi Projek Kreatif Dan Kewirausahaan

12 Contoh Soal TKA PKWU SMA/SMK 2025 dan Jawabannya, Materi Projek Kreatif dan Kewirausahaan – Bersiaplah untuk menghadapi Tes Kemampuan Akademik (TKA) bagi siswa SMA dan SMK tahun ini.

Selain menguji mata pelaliran wajib seperti matematika, bahasa Indonesia, dan bahasa Inggris, TKA juga menguji mapel pilihan nan diminati siswa. ✍️

Salah satu mata pelaliran nan juga diujikan adalah Projek Kreatif dan Kewirausahaan (PKWU). Apakah Anda sudah siap menghadapi TKA mapel tersebut? Uji pemahamanmu dengan soal-soal berikut ini, ya. ☺️

Contoh Soal TKA PKWU SMA/SMK 2025

Sebelum mengerjbakal contoh soal tentang PKWU, cari tahu dulu apa itu TKA mata pelaliran Projek Kreatif dan Kewirausahaan.

TKA Produk/Projek Kreatif dan Kewirausahaan dibuat untuk mengecek sejauh mana pemahkondusif konsep siswa. Selain itu, keahlian kajian siswa di bagian produk alias proyek imajinatif dan kewirausahaan juga dicari tahu.

Nantinya, siswa SMA/SMK di tes untuk mengukur pemahkondusif mulai dari langkah produksi, distribusi, hingga pemasaran dan pengelolaan usaha.

Tidak hanya itu, TKA juga bakal mengetes keahlian kajian mengenai pesenggang bisnis, pembuatan proposal usaha, kalkulasi biaya produksi, penyusunan laporan keuangan, sampai memtelaah kasus-kasus nan berangkaian dengan Hak atas Kekayaan Intelektual (HaKI).

Matriks Asesmen

Dengan memahami matrik asesmen nan didapatkan dari website Pusat Asesmen Pendidikan ini, harapannya belajarmu lebih spesifik dan terarah.

Materi: Kegiatan Produksi, Pemasaran, dan Distribusi

• Pengembangan Desain Produk: Mengkajian kreasi dan prosedur pengembangan produk.
• Pengembangan Desain Kemasan Produk: Mengevaluasi kreasi bungkusan dan label produk.
• Pengembangan Prototipe Produk: Menerapkan pengembangan prototipe produk.
• Perencanaan Produksi: Menentukan perencanaan dan biaya produksi.
• Proses Produksi: Menerapkan proses produksi.
• Pengemasan Produk: Menerapkan pengemasan produk.
• Pengendalian Mutu Produk (Quality Assurance): Menerapkan pengendalian mutu produk.
• Pemasaran Produk: Mengevaluasi strategi dan pemasaran produk.
• Distribusi Produk:Menerapkan pengedaran produk.

Materi: Pengelolaan Usaha

• Analisis Pesenggang Usaha: Menentukan pesenggang usaha.
• Proposal Usaha: Mengkajian proposal usaha.
• Pelaporan Keuangan: Mengkajian laporan keuangan.
• HaKI: Mengevaluasi HaKI.

Level Kognitif dan Penjelasan

Terdapat tiga macam level kognitif nan bakal diujikan pada TKA PKWU SMA/SMK 2025.

Level 1: Pemahkondusif (Knowing)

Pada level ini, siswa mengenal konsep dasar produksi, pengembangan produk, strategi pemasaran, pengedaran produk, proposal upaya dan Hak Kekayaan Intelektual (HaKI).

Level 2: Penerapan (Applying)

Murid bisa mengaplikasikan kreasi produk dan kemasan, menghitung biaya produksi, merancang strategi pemasaran, melakukan pengedaran produk, memanfaatkan pesenggang usaha, menerapkan prinsip pengendalian mutu, menggunbakal HaKI, dan menyiapkan proposal serrta laporan usaha.

Level 3: Penalaran (Reasoning)

Murid bisa mengkajian desain, perencanaan produksi, mengevaluasi strategi pemasaran serta pengedaran produk, proposal dan pelaporan usaha, sekaligus merumuskan solusi masalah mengenai HaKI.

Bagaimana, sudah siap untuk menguji pemahamanmu mengenai materi TKA PKWU 2025 untuk jenjang SMA/SMK? Yuk, coba kerjbakal contoh-contoh soal berikut ini.

Soal 1

Kompetensi: Mengidentifikasi komponen proposal usaha

Pada sebuah proposal usaha, terdapat penjelasan secara rinci mengenai jumlah bahan bsaya nan diperlukan, jumlah tenaga kerja nan terlibat dalam usaha, dan rencana agenda proses produksi. Informasi tersebut terdapat dalam komponen….

A. Profil usaha
B. Rencana produksi
C. Strategi pemasaran
D. Analisis keuangan
E. Analisis pesenggang usaha

Jawaban: B. Rencana produksi
Pembahasan: Pada rencana produksi terdapat info mengenai kebutuhan bahan baku, tenaga kerja, dan agenda produksi. Sedangkan profil upaya hanya berisi identitas dan latar belakang, bukan teknis produksi.

Soal 2

Kompetensi: Mengevaluasi strategi pemasaran

Sebuah upaya makanan diet menyusun strategi pemasaran dengan membagikan sampel produk cuma-cuma di klub padel dan gym, memberikan potongan nilai unik untuk pembelian makanan dalam corak paket, dan melakukan promosi berbareng influencer lokal di platform media sosial. Upaya tersebut termasuk ke dalam….

A. Rencana operasional
B. Strategi pemasaran
C. Profil usaha
D. Distribusi produk
E. Pengendalian mutu

Jawaban: B. Strategi pemasaran
Pembahasan: Strategi pemasaran meliputi promosi, penentuan harga, dan metode perkenalan produk pada konsumen.

Soal 3

Kompetensi: Menerapkan pengendalian mutu

Dalam upaya konveksi busana anak, setiap baju nan selesai diproduksi kudu melalui tahap pemeriksaan kualitas kain, kerapian jahitan, dan motif sebelum dijual. Kegiatan tersebut termasuk dalam penerapan….

A. Distribusi produk
B. Pengendalian mutu
C. Perencanaan produksi
D. Analisis pesenggang usaha
E. Profil usaha

Jawaban: B. Pengendalian mutu
Pembahasan: Pada tahap pengendalian mutu (quality assurance), produk dipastikan kualitasnya sudah sesuai standar sebelum dijual ke pasar.

Soal 4

Kompetensi: Mengkajian pengedaran produk

Sebuah upaya snack rumahan memasarkan produk melalui dua jalur: menjual secara langsung di warung milik sendiri dan kerja sama dengan warung di sekitar wilayah tempat berjualan. Strategi pengedaran nan dilakukan upaya snack tersebut termasuk kategori….

A. Distribusi tunggal
B. Distribusi ganda
C. Distribusi eksklusif
D. Distribusi internal
E. Distribusi sementara

Jawaban: B. Distribusi ganda
Pembahasan: Strategi pengedaran gkamu menggunbakal lebih dari satu saluran pengedaran (langsung dan tidak langsung).

Soal 5

Kompetensi: Mengevaluasi laporan usaha.

Pada sebuah laporan upaya diketahui bahwa biaya produksi per bulan adalah Rp20.000.000 dengan pendapatan sebesar Rp25.000.000. Penyusunan laporan tersebut bermaksud untuk memberikan gambaran tentang….

A. Strategi pemasaran
B. Analisis pesenggang usaha
C. Laporan keuangan
D. Rencana produksi
E. Profil usaha

Jawaban: C. Laporan keuangan
Pembahasan: Laporan finansial memuat info mengenai biaya, pendapatan, dan untung rugi. Tujuan adanya laporan finansial adalah agar kesehatan finansialnya suatu upaya dapat diukur.

Soal 6

Kompetensi: Menerapkan perencanaan produksi.

Sebuah upaya makanan ringan rumahan menentukan kapabilitas produksi harian sebanyak 200 balut keripik kentang, memperhitungkan kebutuhan bahan kentang dan minyak goreng serta menentukan jumlah pekerja nan terlibat. Langkah ini termasuk….

A. Rencana produksi
B. Distribusi produk
C. Pengendalian mutu
D. Strategi pemasaran
E. Profil usaha

Jawaban: A. Rencana produksi
Pembahasan: Langkah perencanaan produksi memuat tahapan seperti menentukan jumlah produk nan dihasilkan, memilih bahan baku, dan memastikan jumlah tenaga kerja nan terlibat.

Soal 7

Kompetensi: Mengkajian kreasi dan prosedur pengembangan produk

Sebuah golongan nan terdiri dari siswa SMA mengikuti kejuaraan perancangan produk tempat mbakal dari bambu. Dalam proses desainnya, siswa tersebut membikin prototipe berupa sketsa corak tempat makan, menentukan ukuran nan ergonomis, serta memilih warna produk nan terlihat alami untuk mempertahankan kesan ramah lingkungan. Langkah-langkah nan dilakukan siswa tersebut termasuk dalam tahap….

A. Produksi massal
B. Desain dan pengembangan produk
C. Pemasaran produk
D. Pengemasan produk
E. Distribusi produk

Jawaban: B. Desain dan pengembangan produk
Pembahasan:
Kegiatan berupa pembuatan sketsa, penentuan ukuran, dan pemilihan warna merupbakal tahap pengembangan kreasi produk sebelum proses produksi.

Soal 8

Kompetensi: Mengevaluasi kreasi bungkusan dan label produk

Sebuah upaya makanan UMKM mau memperbarui kreasi kemasannya agar bisa bersaing dengan produk serupa. Oleh lantaran itu, pengusaha makanan UMKM mempertimbangkan bungkusan makanan dengan warna nan mencolok, font nan mudah dibaca, dan info mengenai nilai gizi makanan pada label. Tujuan utama perubahan nan dilakukan pengusaha UMKM tersebut adalah….

A. Menurunkan biaya produksi kemasan
B. Menarik minat konsumen dan meningkatkan gambaran produk
C. Mengubah rasa makanan agar lebih enak
D. Mengurangi ukuran bungkusan agar bahan nan digunbakal lebih hemat
E. Menghindari tanggungjawab mencantumkan izin edar

Jawaban: B. Menarik minat konsumen dan meningkatkan gambaran produk
Pembahasan:
Evaluasi kreasi bungkusan nan dilakukan pengusaha UMKM bermaksud untuk memperbaiki daya tarik visual serta kredibilitas produk, bukan sekadar menghemat biaya. Harapannya, konsumen semakin tertarik untuk membeli.

Soal 9

Kompetensi: Menerapkan pengembangan prototipe produk

Sebelum diproduksi dalam jumlah besar, pengusaha sandal jepit ramah lingkungan membikin contoh produk awal sandal dari eceng gondok. Tujuannya adalah untuk menguji kenyamanan, ketahanan, serta tampilannya. Produk percobaan tersebut disebut….

A. Produk jadi
B. Prototipe
C. Desain final
D. Produk gagal
E. Produk cadangan

Jawaban: B. Prototipe
Pembahasan:
Prototipe merupbakal contoh awal produk nan dibuat sebelum diproduksi dalam jumlah besae alias secara luas.

Soal 10

Kompetensi: Menentukan perencanaan dan biaya produksi

Seorang wirausahawan nan sedang berbisnis sandal jepit dari eceng gondok menghitung kebutuhan bahan baku, jumlah tenaga kerja, waktu produksi, serta seluruh biaya nan diperlukan untuk membikin 500 pasang sandal. Kegiatan nan dilakukan wirausahawan tersebut termasuk dalam proses….

A. Analisis pesenggang usaha
B. Distribusi produk
C. Pengendalian mutu
D. Perencanaan produksi
E. Strategi pemasaran

Jawaban: D. Perencanaan produksi
Pembahasan:
Tahap perencanaan produksi meliputi penghitungan kebutuhan bahan, waktu, tenaga, serta biaya nan diperlukan sebelum memasuki proses produksi.

Soal 11

Kompetensi: Menerapkan pengemasan produk

Sebuah upaya kue jahe memilih penggunaan plastik mika tebal nan memuat label berisi info mengenai nama produk, tanggal produksi, dan tanggal kadaluarsa produk. Tujuan utama pengemasan nan dilakukan tersebut adalah….

A. Memudahkan proses produksi
B. Menarik konsumen sekaligus melindungi produk
C. Menghemat bahan baku
D. Mempercepat distribusi
E. Menghindari pemeriksaan mutu

Jawaban: B. Menarik konsumen sekaligus melindungi produk
Pembahasan:
Proses pengemasan mempunyai kegunaan ganda, ialah melindungi produk dari kerusbakal serta meningkatkan daya tarik konsumen.

Soal 12

Kompetensi: Mengevaluasi strategi dan pemasaran produk

Sebuah upaya kacamata kekinian menggunbakal jasa influencer marketing. Untuk memperkenalkan produk kacamata kekinian, upaya tersebut menggandeng para artis dan figur publik media sosial nan jumlah pengikutnya minimal 1 juta. Strategi nan dilakukan tersebut bermaksud untuk….

A. Menarik minat pasar melalui pengaruh sosial
B. Menekan biaya produksi
C. Membatasi sasaran konsumen
D. Mengurangi stok produk
E. Mengubah bahan produksi

Jawaban: A. Menarik minat pasar melalui pengaruh sosial
Pembahasan:
Strategi pemasaran nan dilakukan menggunbakal support artis dan influencer cukup efektif meningkatkan kesadaran merek dan minat beli masyarakat melalui pengaruh sosial.

Penutup

Demikian info contoh soal TKA PKWU SMA/SMK 2025 nan dapat menjadi referensi tambahanmu saat belajar. 📖

Jangan lupa untuk mempelajari teori dasar materi PKWU agar Anda tidak kesulitan saat diberi pengembangan soal nan lebih sulit.

Dapatkan info soal TKA lainnya seperti contoh soal TKA matematika kelas 12, contoh soal TKA sejarah SMA, soal TKA bahasa Inggris, dan mata pelaliran lain nan diujikan. Semangat belajar! 📚

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja

Kost Dekat UNPAD Jatinangor

Kost Dekat UNDIP Semarang

Kost Dekat UI Depok

Kost Dekat UB Malang

Kost Dekat Unnes Semarang

Kost Dekat UMY Jogja

Kost Dekat UNY Jogja

Kost Dekat UNS Solo

Kost Dekat ITB Bandung

Kost Dekat UMS Solo

Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta